Eğitimde Webquest öğrencilerin bilgileri toplayıp analiz ettiği WEB de kullanılan bir araştırma aktivitesidir.Öğrencinin etkileşim içinde olduğu bilginin belli bir ölçüde veya tamamen internet üzerindeki kaynaklardan veya video konferans aracılığıyla sağlandığı araştırma yönelimli bir aktivitedir.Webquestler Bernie Dodge ve Tom March tarafından 1995 yılında San Diego State üniversitesinde keşgfedilmiştir. Webquest teknolojisi büyük oranda yapısalcı(contructivist) akıma dayanmaktadır.Diğer bir tanımla webquest ; Öğrencilerin kullandıkları bilgilerin bir bölümünün veya tamamının Internet kaynaklarından geldiği, araştırmaya/sorgulamaya yönlendiren bir etkinliktir.
Olası Özellikleri:Genellikle grup etkinliklerinden oluşur.Öğrenciler için rol oynama içerir.Tek veya birden fazla alanı (interdisipliner) kapsayabilir.Webquestler Kısa Süreli ve Uzun Süreli olmak üzere iki çeşittir.
WEBQUESTLERE İLİŞKİN EĞİTİCİ FİKİRLERTemel olarak dört eğitici fikir vardır:
1.Öğrenci Motivasyonu ve Orijinallik
2.Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi
3.İşbirliğine Dayalı Öğrenme
4.Süreç ve Erişim
ÖĞRETMENLER İÇİN TASARIM ADIMLARI
İçeriğe ilişkin online kaynaklar konusunda bilgili olun.Kaynakları kategorik olarak sınıflandırın (veritabanı, referans materyali vb.). Eğitim programına uygun olan konuları ve online materyalleri belirleyin.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder